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你看,你看,寒假作业的脸在改变!

发布日期:2018-02-09 字体:[ ]

(济南日报记者 史春勇 朱士娟)寒暑假不应是教育的“空白期”,而应该成为提升学生综合学习能力的“可为期”。
  今年寒假前夕,市教育局专门发布了《中小学寒暑假课程建设指导意见》,引导学校和学生对假期生活进行科学合理设计,并要求学校将寒假作业在网上“晒一晒”,切实减轻课业负担,让孩子们享受到童年的快乐、学习的快乐、成长的快乐。
  通过学校晒出的寒假作业,记者发现,各学校均使出自己的“杀手锏”,寒假作业悄悄“变脸”,厚厚的作业本、习题册少了,探究式、体验式、开放式、可选择的“作业”多了。同时,寒假作业的形式与内容也越来越丰富,越来越聚焦引导学生参与发展兴趣特长、培养社会责任感、创新精神和实践能力的体验活动。
新鲜“书面作业”少了“实践作业”多了
  2月2日是山大基础教育集团放假的日子,初一年级的学生拿到厚度不到两毫米的作业本后却问:“老师,我们的作业就只有30页吗?”更让人惊讶的是,作业本不是习题大合集,而是十个与“鸡蛋”有关的项目,这些项目需要学生亲手完成。就这样,寒假作业变了样,所谓作业成了项目式学习。
  记者看到,这本仅仅30页的寒假作业手册中由5个必做项目、4个必选项目以及1个自选项目构成,其中必做项目为学生必须在寒假中完成的内容,必选项目学生只需选择一个完成即可,最后一个自选项目则属于超高难度项目,不做要求,有兴趣、有实力的同学可以自主挑战。
  “10个项目全部与鸡蛋有关,比如必做项目中一道名为‘鸡蛋漏斗’的菜,手册上只提供基本的步骤,所有的食材、工序、制作过程中遇到的问题等都需要学生自己动手解决,并形成报告。”学校初一级部寒假作业相关负责人表示,寒假中,学生可以检验鸡蛋壳有无气孔、调查“节日鸡蛋价格”、制作蛋雕等,所有的项目都需要完成报告,绝大多数项目都涉及多个学科,需要学生运用所学、查阅资料、自主完成,有的项目还需要孩子在寒假中自行联系同学团队配合完成。
  与之类似,济南市大明湖小学的《七彩达人寒假课程手册》中,也没有了一道道刻板的题目,而是留有大片空白供孩子们发挥。在手册使用说明中,包含了五大类课程项目、13条具体内容。例如,在数学学科项目中,就有“用七巧板摆出不同图案,并画下来”“制作一份寒假作息时间表”的内容;综合实践类课程则要求学生“完成一项科学小实验”,并用照片记录下来;同样要用照片记录的还有研学类课程要求的“记录和父母忙年的场景”。艺术与健康类课程内容更是丰富多彩,例如“以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现可爱的小狗”等。
  项目式学习受到热捧,颇具挑战的体验类作业也越来越受到学校青睐。结合学校生涯规划课程,寒假伊始,济南七贤中学便组织学生体验幼儿教师、超市收银员、图书管理员等工作,让学生在体验的过程中认知社会、增强自律、学会分享、懂得合作,开启人生梦想。
创意 买年货、看电视也可以成为作业
  春节将至,家家户户少不了置办年货,不少学校便借势布置了一项“跟随家人一起购置年货”的作业。
  济南市永长街回民小学要求低年级学生可以在超市或市场购物时拍照留念,并利用数学知识算算一次购物用的钱数。山大基础教育集团的寒假作业中,“买年货”这一主题每个年级都有,但层次截然不同,“一年级是认识数字,运用加减法在购物中计算所购买的物品的价格。而到了六年级就不能局限在数字上,而是让学生形成调查报告,包括理财观念等等,因此从纵向上实现了一种贯通。”
  “廿三,过小年;廿四,扫房子;廿五,(豆腐;廿六,去割肉;廿七,杀稻鸡;廿八,贴花花……”为了让学生了解更多春节习俗,感受浓浓的年味,不少学校把探寻身边的春节习俗列入了寒假作业清单。山师附小雅居园校区一年级寒假课程主题是“五彩中国年”,共分为“年的故事、年的色彩、年的声音、年的味道、年的……”五个板块。其中,设置了必选和自选作业项目,认真完成即可积攒相应数量的福字,让孩子们在欢天喜地过大年的过程中,学习有关“年”的知识。
  记者调查发现,最近大热的《国宝档案》节目,成了不少学校寒假作业中的热词。不少学校考虑到假期里不能让孩子死读书,偶尔看看电视也是不错的休息,因此就把“看电视”也列为了作业之一。济南市六里山小学寒假作业的一项就是“要求”学生看《国宝档案》,并给出了视频网址。“我们学校‘一带一路’课程的开展,就是为了让孩子了解古丝绸之路的历史和现代丝绸之路的伟大,培养他们的家国情怀。《国宝档案》中已经收录了49集丝路故事,学生可以在收看《国宝档案》的同时,学习更多有关丝绸之路的知识。”学校校长刘琦告诉记者。
  “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”过春节,美食永远是不可忽视的存在,学校设置寒假作业自然不会错过这个热点。济南市玉函小学就要求,春节期间,学生可以品尝各种美食,游览大街小巷,逛庙会,品小吃,了解名小吃的历史由来和故事。如果可以,年夜饭的餐桌上,学生也可以尝试学做一道拿手的家常菜,让家长品尝一下。
  丰富多彩的寒假作业也有共性:阅读和体育锻炼,几乎每所学校的作业内容都有“运动和读书”。济南市市中区泉欣小学就为学生们准备了21天读书计划和21天运动计划,“学生们可以通过坚持21天阅读和21天体育锻炼,培养自己具有‘独特丰华’的气质。”学校相关负责人表示。
 作业不用“写”玩着玩着就完成了
 ■学生乐开了花
  学校老师费尽心思、精心布置的这些个性化寒假作业,是否合孩子们的胃口?
  采访中记者了解到,与传统的“写写写”“读读读”相比较,注重实践、个性化、接地气的新式寒假作业,带给了学生们别样的经历和感受。“熊孩子”们不再抱怨作业枯燥无味,兴趣也提起来了。
  “第一次见到这么有趣好玩的寒假作业,必须要‘炫耀’一下。”一提到自己的寒假作业,学生张嘉怡就有一股自豪感。“以前我的压岁钱都是父母帮我安排,自己压根儿就没有怎么接触过。上学期我们
刚刚学习了利率之类的储蓄知识,这次学校布置了一份‘学会理财’的作业,妈妈肯定会同意让我自己去理财,独立安排自己的压岁钱支出了。”“我最感兴趣的是‘家庭留学生’这一项。”济南五中学生徐一鸣说,学生们可以用一周时间与本班同学交换家庭,自愿结成“家庭留学生”小组,与对方父母共同生活,一起吃饭、学习、游玩。
■家长喜忧参半A:学习不是全部,全面发展更重要!B:今天玩痛快了,明天成绩怎么办?
  取消了文字、习题等传统作业,孩子们欢呼雀跃,家长们却反应不一。
  对于寓教于乐的新式寒假作业,有些家长拍手称好。“学习并不是全部,文明的素质、健康的体魄也非常重要。新式寒假作业更有利于促进孩子全面发展,提升综合素质。”家长王女士告诉记者,虽然寒假刚开始,不过她发现孩子做作业的积极性更高了。
  “假期更重要的一个意义是让孩子们休养生息,以便储备更多能量来迎接下一阶段的学习。”崔勇是山东师范大学的一位教师,也是一名小学二年级学生的家长,在他看来,假期是培养孩子学习习惯的最好时期,尤其是对低年级段的学生,其重要性要远超于多学几章新知识。
  不过,面对学校为学生减负、创新寒假作业的做法,有些家长却持反对意见,究其原因,还是担心影响孩子的学习成绩。“我们也想让孩子放松点,但今天玩得痛快了,将来考学怎么办?一旦松懈,就可能被其他同学赶上。”初二学生家长刘女士说。学校虽然在减负,但很多家长却给孩子自行“加码”,除了给孩子报辅导班,更是全程“陪读”。
■教育人说——“好玩”背后蕴含教育智慧去经历才不枉费假期的意义
  “过去,教材是孩子的世界;现在世界是孩子们的教材。”市中区教育局教研室副主任赵霞告诉记者,特色寒假作业不再是仅局限于书本知识的学习,而是让学生走向社会,链接更丰富多彩的生活。
  赵霞介绍,特色寒假作业的改革和实施,更加关注学生自身的学习体验与实践。作为家长不要代劳,更不要仅以精美作品(成果)这类终结性评价作为评判优劣的依据。而是要关注孩子在项目情境和任务要求之中,是否能提出问题、是否具有解决问题的途径和方法等,“对于探究类作业,我们关注的不是了解事实本身,而是是否能够经历对概念和原理的深层次探究,探究、尝试、反思,才能让学习在这类的作业实施中真实的发生。”
  “以生活情景为主题,融合学科知识,以项目式学习为主线,提升学生综合素养和解决问题的能力。”山大附中校长赵勇告诉记者,这次寒假作业学校尝试放弃了机械式劳动,为了使寒假作业能够达到更好的效果,前期曾两次与家长沟通,告诉家长如何使用孩子的寒假手册,“‘经历即成长’,让孩子亲自动手参与实践,而不是单纯依靠机械记忆,才不算枉费了假期。”
  “通过学校晒出的作业,可以看出学校都设计了体现学校特色、沉淀学校本色的寒假课程,让孩子们在假期中‘忙得兴致盎然,闲得悠然自得’。”市教育局副巡视员、基教处处长王纮告诉记者,寒暑假如果只是通过布置一点寒假作业,剩下的让孩子自己来选择,显然带有盲目性,教育的作用在哪里体现呢?所以市教育局出台的《中小学寒暑假课程建设指导意见》中要求,学校要根据孩子发展特点、兴趣爱好,为学生设计丰富多彩的寒暑假课程内容,让学生过一个科学有序、充实丰富的假期。



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