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济南市教育局关于2018年基础教育省级教学成果推荐名单的公示

发布日期:2018-03-12 字体:[ ]

根据《山东省教育厅关于开展2018年基础教育省级教学成果奖评审工作的通知》(鲁教基〔20183号)要求,在县区教育行政部门和济南市教育局直属单位推荐的基础上,济南市教育局组织异地专家对推荐的成果进行集中认真评审。评审严格按照省厅规定的程序,遵循“公正、合理、准确、守密”的原则,坚持优中选优,经专家赋分排序,拟推荐山东大学附属中学《指向批判性思维的“数学质疑式学习”养育系统建设》等51项成果(具体名单见附件)参加基础教育省级教学成果评选,现予以公示。

公示日期为312314日。公示之日起3个工作日内,任何单位和个人对评审结果有异议的,请在公示期内以书面方式(信件以邮戳日期为准)向我局反映(不受理口头、电话或匿名信形式反映的意见) 。

通讯地址: 济南市龙奥大厦G区0830房间

邮政编码:250099

电子邮箱:jijiaochu0531@163.com

                                                                                                                       济南市教育局    

                                                                                                                               2018年3月12   

附:济南市2018年基础教育省级教学成果推荐名单


主持人或主持单位

成果名称

山东大学附属中学

指向批判性思维的“数学质疑式学习”养育系统建设

胡爱红

小学生态教育的十年研究与实践

刘金水

普通高中学生创造力培养的课程创新探索

王钢城

区域初中教学改造项目研究

高一鸣

普通高中“三自教育”育人体系构建与实践

陈树洪

初中课堂教学治理研究

王华

支持幼儿自主发展的幼儿园一日活动优化策略

张卫东

构建“四化”安全防范体系 推进幼儿园健康和谐发展

王念强

适性·协同·实践:教师团队建设

山东师范大学附属中学

高中生高位自主学习支持系统的建构与实践

孙志勇、马刚

改进计算教学方法,提高学生计算能力的行动研究

卢安平

区域内体育 “一校一品  一生一长”育人模式的创新与实践

武树滨

促进学生个性发展的合作学习实践研究

谢毅

小学数学学科德育资源开发与利用的实践研究

陈殿军

小学生习作技能训练研究

冯光国

区域推进综合实践活动课程有效实施研究

济南市天桥区教育局

基于标准理念下的有效课堂研究与实践

王艳凤

做适合学生发展的生活教育

郭淑慧

统整理念下小学主题课程的构建研究

范心胜

高中研究性学习培养学生创造力的实践研究

阎莉

小学“知行合一”的体验课程体系的建构与实施

郑晓云

小学语文乐学课堂构建与实施

杨京芹

“养根树人”课程建设的实践与思考

烟文英

小班式生命化教育的创新与实践

李  红

“小学语文‘学导课堂’教学的探索与实践”

董庆峰

学生京剧活动方式的研究

张立

“诵读识字 自主读写”教学实践研究

郭隆刚

国际视野下学生多维能力提升特色校本课程群建设实践

孟晓健

基于价值引领的活动型时政课程建设的探索与实践

谢兆水

小学作业设计与实践研究

郭道胜

“多元思维课堂”教学构建与实践

赵玉香

小学数学思想方法理论与实践研究

王红林

基于整合思维的“四养”课程体系建构与实践研究

高月峰

普惠创客教育体系

卢箭

“356”问题导学型课堂学习模式

济南市辅仁学校

济南市辅仁学校习惯养成教育系统建设

山东省实验中学

学子“修身”行动

济南市育贤小学

核心素养下的“三个一”生命成长课程体系

刘清涛

高中地理学科实践性学习探索与实践

山东省济南市第十三中学

信息技术支持下的学业质量保障系统建设与实施研究

山东师范大学附属中学

山东师大附中“校长杯”戏剧节德育课程

潘云

SCE项目教学研究

济南市芙蓉小学

“教育3.0时代”下校本课程群重构与内涵+特色建设

郑  伟

多元评价在初中英语教学中的应用

济南外国语学校

基于外国语学校的国际化后备人才培养实践研究

宿传勤

初中语文综合性学习的设计与实践

吴洪敏

初中语文古诗文吟诵教学实践研究

高红燕

小学传统文化教育整体规划与实施研究

李荣骏

普通中小学教师绩效管理模式研究

济南市济洛路小学

笔墨刀石 书道育人

程春娴

“生活·对话”思想政治课堂教学模式创建行动研究

 



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